دراسة العلاقة بين الميول التعليم النّحو إنجاز تعليم اللغة العربية

  • Ainun Syarifah UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Sholehan UIN Sunan Ampel Surabaya
  • M. Nurul Huda UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Izzatul Maula UIN Sunan Ampel Surabaya
  • Nikmatul Lutfah UIN Sunan Ampel Surabaya
Keywords: Visual, Auditory, Kinesthetic, Nahwu

Abstract

This study aims to determine the extent of the relationship between learning which includes: visual, auditory and kinesthetic learning styles with learning achievement Arabic.

Downloads

Download data is not yet available.
Published
2022-08-07
How to Cite
SyarifahA., Sholehan, HudaM. N., MaulaI., & LutfahN. (2022). دراسة العلاقة بين الميول التعليم النّحو إنجاز تعليم اللغة العربية. Prosiding Konferensi Nasional Bahasa Arab Dan Pembelajarannya Di Era Milenial, 1(1), 272-279. Retrieved from https://proceedings.uinsby.ac.id/index.php/KPBA/article/view/857
Issue
Vol. 1 No. 1 (2022): تعليم اللغة العربية في العصر الطبيعي الجديد
Section
Articles

Most read articles by the same author(s)