Sulanam, & HudaM. N. (2022). Insersi Kearifan Lokal Melalui Kurikulum Satuan Pendidikan: Pendampingan Partisipatoris pada Guru PAI dan PPKn di Wilayah Komunitas Samin Bojonegoro. Proceedings of Annual Conference on Community Engagement, 3, 379-390. Retrieved from https://proceedings.uinsby.ac.id/index.php/ACCE/article/view/1079